Рождение: 26 Февраля 1907
Смерть: 2 Сентября 1990
Джо́н Бо́улби (Эдвард Джон Мостин Боулби) (26 февраля 1907, Лондон – 2 сентября 1990, Скай) — английский психиатр и психоаналитик, специалист в области психологии развития, психологии семьи, психоанализа и психотерапии, основоположник теории привязанности.
Учился в школе для одарённых детей. Высшее образование получил в Кембриджском университете (бакалавр, 1928; магистр, 1932; доктор медицины, 1939).
В течение года работал в школе для трудновоспитуемых детей. В годы Второй мировой войны работал военным психиатром (1940—1945).
С 1946 года работал в Тавистокской клинике, где руководил отделом детей и родителей. На протяжении ряда лет занимался практической психиатрией и психоанализом.
Секретарь Британского психоаналитического общества (1944—1947).
Исполняющий обязанности президента Научного общества (1956—1961).
Председатель Ассоциации детской психологии и психиатрии (1958—1959).
Президент Международной ассоциации детской психологии и психиатрии (1962—1966).
Член редколлегии журнала "Journal of Child Psychology and Psychiatry", (с 1963).
Почётные степени и награды
Почётный доктор литературы Лестерского университета (1971).
Почётный доктор естественных наук Кембриджского университета (1977).
Почётный доктор многих научных обществ.
Награждён медалями: Дж. Спенса (Британская педиатрическая ассоциация, 1974); Дж. С. Холла (АПА, 1974) и др. Награда АПА "За выдающийся научный вклад" (1981).
Исследовательская деятельность
Исследовал роль семьи в жизни ребенка, влияние разлуки с матерью на развитие ребёнка, взаимосвязь отсутствия материнской любви и психопатологических отклонений, фазы протеста, отчаяния и отторжения, сепарационную тревогу, беспокойство, амбивалентность, депрессию, проблемы защиты, насилия и т. д.
Был одним из первых, кто понял, что для ребёнка жизненно важна привязанность к одному взрослому, который о нем заботится. Эта привязанность обусловлена эволюционно и обеспечивает биологическую и психологическую защиту ребёнка.
Уделил значительное внимание изучению и интерпретации психоанализа как искусства и естественной науки. Осуществил ряд исследований по этологии и использовал этологические идеи и подходы для понимания эмоционального развития человека. После определённой этологической интерпретации психоаналитических идей создал концепцию привязанности как отличительной поведенческой системы, обладающей биологической функцией защиты.
• The Nature of the Child’s Tie to His Mother.— London (1958)
• Separation Anxiety. — London (1959)
• Grief and Mourning in Infancy and Early Childhood. — London ( 1960)
• Привязанность (2003)
• Создание и разрушение эмоциональных связей (2004)